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乡村教师日志|郭泽宇:开心助学,让每粒种子长成最好模样

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乡村教师日志|郭泽宇:开心助学,让每粒种子长成最好模样

乡村教师日志|郭泽宇:开心助学,让每粒种子长成最好模样

(刊载于6月7日《湖南日报》04时事.综合版(bǎn)) 郭泽宇(guōzéyǔ),男,1987年出生,现为桂阳县荷叶镇中心(zhōngxīn)学校党支部书记。扎根乡村教育10多年来,他怀着“让每粒种子都能在教育的春风(chūnfēng)里破土”的信念(xìnniàn),专注留守儿童与特殊贫困学子的帮扶,先后获全国乡村优秀青年教师、全国优秀教师等荣誉。 6月2日,星期一,雨转阴(zhuǎnyīn)。 端午的雨仍缠绵未歇,山雾在午间氤氲未散。趁着端午假期,我驾驶电动汽车,沿着蜿蜒的山路(shānlù),踏上了家访助学(zhùxué)的旅程。后备箱里,20本(běn)崭新的《安全与德育》校本(xiàoběn)教材和成套的学习文具整齐码放——这是“开心助学”团队本学期的特殊助学物资。 经过小超家的门前,我不由放慢车速。雨雾朦胧中,那个曾因家庭(jiātíng)变故而一度想放弃学业的少年身影,仿佛(fǎngfú)又浮现在窗前——迷茫的眼神,无助的背影(bèiyǐng),与此刻车窗上滑落的雨滴重叠交织。 记忆倏忽回到(huídào)2016年的(de)盛夏。一天放学后,我们到他家(tājiā)家访。在那间(nàjiān)斑驳的土砖房里,14岁的小超守着灶台,一边生火做饭,一边照料病榻上的父亲。墙上密密麻麻的奖状在昏暗的光线下格外显眼,与眼前困顿的境况形成对比。 2017年初,班主任王老师忧心忡忡(yōuxīnchōngchōng)地找到我:“小超最近成绩起伏很大,昨天竟说要(yào)放弃中考去打工。”直觉告诉我,这个倔强(juéjiàng)的少年背后定有(yǒu)隐情。随即,我便与何金金副校长、王老师一起,再次前往家访。 一到小超家,病榻上,他父亲沉重的呼吸声(hūxīshēng)与柴火的噼啪声交织在一起,生活的重担让本该无忧无虑的少年(shàonián)变得沉默寡言…… 我们当场决定将小超列为重点帮扶对象。学校助学团队不仅每学期提供1000元助学金,还定期(dìngqī)送去生活物资。小超父亲去世(qùshì)后(hòu),我还带领志愿者每周都去为他进行心理疏导和课业辅导。 变化是缓慢而有效的。起初,小超总是低着头不说话;一个月后,他开始主动向志愿者倾诉;两个(liǎnggè)月后,他的成绩跃升至班级前(qián)五名;2017年(nián),他以优异成绩考入桂阳(guìyáng)三中;2020年,他成功考取空军飞行学员。 “郭老师,我(wǒ)永远感恩你们对(duì)我的关怀与帮助,请相信(xiāngxìn)我!我会为祖国的美好而努力的!”去年6月,即将大学毕业的小超给我发来这条信息。如今,这个曾经想放弃学业的少年,已成为翱翔蓝天的雄鹰。 农村的(de)孩子,大多是留守儿童。我的工作中,总是会听到他们这样那样的困难(kùnnán)。 记得2015年的(de)冬天(dōngtiān),那时我(wǒ)在荷叶中心校担任九年级班主任兼语文教师,班上有个叫小月的女孩总是穿着单薄的衣服(yīfú),冻得通红的小手上布满裂口。“老师,我不冷。”她仰起笑脸时,呵出的白气在寒风中凝结成霜。这份强撑(qiángchēng)的坚强,像一根刺扎进我心里。一周后,小月的座位突然空了。 家访时才知,这个(zhègè)有着明亮笑容的女孩,因家中子女众多、负担过重,父母已决定让她辍学(chuòxué)务工。在我多次劝说下,小月重返校园……通过(tōngguò)小月的事,我深深感受到了自己(zìjǐ)肩上担子的分量:作为一名乡村教师,仅仅是教好书是远远不够的。 从那时起,我开始(kāishǐ)利用课余时间(kèyúshíjiān)走访贫困学生家庭,并千方百计联系社会各界爱心(àixīn)人士,一起资助孩子们上学。几年间,我的足迹遍布荷叶镇10多个村落,走访了数百个贫困学生家庭。 2017年,已担任荷叶中心校(zhōngxīnxiào)中学部教务主任的我深知“独木难支”,便与何金金副校长共同倡议成立(chénglì)助学团队。倡议一出,立即有(yǒu)10多位(duōwèi)老师积极响应。我们将这个充满温情的团队命名为“开心助学”,寓意“帮助他人,快乐自己”。 经过多年探索与(yǔ)实践,助学(zhùxué)(zhùxué)团队逐步形成了独具特色的“三个一”助学模式:每学期为受助学生提供一套基础文具、一份生活关怀和一笔助学金。每学期开学前后,团队成员都会积极联络社会各界(shèhuìgèjiè)爱心人士,精心筹备助学物资。 八载春秋,见证着(zhe)“开心助学”的温暖传承。从最初几位教师的默默坚守(jiānshǒu),到如今10余人的爱(ài)心联盟;从每学期帮扶寥寥数名学生,到累计照亮千余名贫困学子的求学之路;从最初简单的物质(wùzhì)资助,到如今完善(wánshàn)的心理关怀体系……我们的团队如同山间的清泉,在爱的传递中不断汇聚壮大。 “开心助学”团队的故事(gùshì),如今已化作桂阳县(guìyángxiàn)春风里的种子。桂阳县好人协会、上海菜鸟公社、广东(guǎngdōng)爱心企业、元亨YH63公益团队等均给予大力支持和关怀,每年为荷叶中心校(zhōngxīnxiào)的孩子们带来近十万元的希望甘露。 但我们最珍贵的收获,从来不是这些数字。它是我们为小超心中点燃的“别放弃”的炽焰;是小月重返校园(xiàoyuán)后脸上洋溢的笑容;是那些(nàxiē)曾经低垂的小脑袋,如今骄傲(jiāoào)扬起的弧度…… 而今,我(wǒ)们的故事仍在继续。每个孩子(háizi)绽放的笑颜,都是(shì)让我坚守的理由。教育是照亮命运的火把,而我,愿永远做那个守护火种的乡村教师。 (湖南日报全(quán)媒体记者 张春祥 整理)
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